6月木星班

孩子成长路上,我们共同成长

大四班  吴思逸家长

首先感谢新乔幼儿园木星班给与的认可,吴思逸小朋友三年来的进步与木星班的各位老师的辛勤付出是分不开的。本次让我分享在培养吴思逸小朋友上的一些心得体会,说实话,看看班里面其他的牛娃,我是内心有愧的,因为我们家的小朋友绝对不是优秀的那一类。

我和羊爸认为应该把此次分享的目标当作自我梳理,梳理出哪些我们自己可以坚持做下去的好的经验。这些经验,虽然我们自己也做的并不好,但对于羊羊的成长,确实起到了一定的帮助。基于这个目标,我和羊爸分享以下几点:

羊爸想说的:

一、要换位思考,将心比心。

我们在每一天睁开眼睛的时候,就开始想儿子今天要学习什么,要进步多少。儿子每天睁开眼睛的时候就在想,我今天要玩什么玩具,要找谁去玩。实际上,两方的想法从睁开眼开始就是对立的。这个时候就需要换位思考。

羊羊多次说,我这会写的作业,就是在耽误我玩的时间,我的朋友在等我。

站在他的角度,其实他不是拒绝写作业这个事情本身,而是写作业这件事当前的重要性没有与小朋友一起玩那么高。意识到这一点,我们只能更合理的去为他安排学习的时间。那么就需要跟他沟通,要有限度的满足他玩的时间,再来安排他学习的时间。我们将玩好作为首要需求,将学完作为重要阵地。站在阵地上,想想如何满足他们的需求。

二、要降低期望,拉长战线

在开始英语学习的时候,我们买了原版绘本。最初的想法是半个月一本,半年内把初级学完风和日丽的时光总是很短暂,鸡飞狗跳的日子隔天都会发生。羊爸有一天想了想对我说,我发现儿子有时候晚上记不住的句子,第二天自己能正确的读出来。

我恍然明白,是不是机械的目标,实际上也是在机械的伤害孩子。我们当天的内容学习了,要求一个5岁的小朋友当天就要掌握,期望值过高了。把时间拉长,不经意间的重复学习的内容,孩子也能达到学习的目标。所以,适当的降低目标期望,今日做不完的事情,放到明日,后日,总有时间能达到目标。

三、要关注过程,看淡结果

说看淡结果,实际上是很无奈的,因为当前的结果往往不怎么好。写字学了一段时间了,还是歪歪扭扭,握笔姿势也不对。拼音学了一段时间了,还是忘东忘西,拼出来有错误。甚至,几天不复习还忘记了。

直到有一天晚上回来,羊爸看到一封羊羊用拼音写的信。爸爸说,儿子上道了。

他们在这个年龄,是在不断的熟悉各种工具,并完善对工具认知的时候。在已经实现了从0到1的突破后,即使现在还是稚嫩的状态,暂时的结果不完美,后面还会有更多的方法去达到不同的目标的。总之,现在的结果不重要,重要的是求索的过程。

羊妈想说的:

一、重视识字量培养

1.羊羊在刚上幼儿园的时候我就开始教他认字,上到幼儿园中班的时候我尝试羊羊通过一些简单的阅读来认识汉字宝宝,基本上1-2天熟读一篇课文以及认知里面的汉字。入学前的识字量对于孩子来说是很重要,一是提升孩子自主阅读的基础,有了基础慢慢就可以培养孩子的阅读理解的能力;二是能够让孩子独立去完成作业,羊羊每次做作业时候,自己读题,自己理解题意,家长只是陪伴以及写完后检查。

二、阅读,由兴趣到喜欢

说到阅读,其实是我和羊爸真的非常感谢“米小圈”系列图书。现在每个家长从小就会给自己的孩子讲故事,从讲到孩子自己去读,甚至喜欢地、自主地去读,这个过程又很漫长。一次羊爸给羊羊买了一套一年级的“米小圈”系列故事,我们给孩子讲了几篇,羊羊很感兴趣,慢慢地,我们就发现早上起来,晚上睡觉前他都自己捧着一本书安静去看。当然有时候,他也不想自己去看,还是想让我们去讲,但是我和羊爸都不会整个讲给孩子去听,或者一人读一面,或者一人读一篇。自我阅读,并大声读出来的过程,羊羊的拼音能力巩固,识字量也变大了,阅读理解能力也加强了。    

三、学习,由严格到放手

在羊羊接触学习一个崭新的知识时候,我从习惯到认知都很严格要求他,并且做到坚持。进入大班后,宝贝们就开始有了学习任务。在羊羊刚开始学习拼音的时候,我是很严格要求的,这种严格不仅只是针对孩子,还有自己。在学6个单韵母的时候,我是和羊羊一起学习的,我事先请教语文老师教我规范读,怎么书写等等,从读到书写我都要求羊羊要规范,不厌其烦的指导,不断的改正,这个过程,羊羊哭过,我也奔溃过,但是开始的要求和习惯坚持下来,后面就会轻松很多,在声母学习时,羊羊就会掌握很快,并会按之前的要求来完成,到复韵母的学习时,我就完全放手了,让羊羊自己学习。在大班上学期羊羊就自主独立完成了复韵母、后鼻音、整体认读的学习,而后期的过程我就是激励、充当小学生以及陪伴。

四、我们和孩子共同成长。

自从疫情过后,越来越多的家长给孩子报名进行线上学习。但是我不太喜欢让孩子接触电子产品,看着屏幕学习。其实我觉得孩子学习的过程也是我们父母的一个学习过程,不要依托谁,就期望孩子能有很大的进步。孩子的成长也是父母成长,是我们共同成长之路。我和羊爸分工很明确,在幼儿园阶段,我辅导孩子的拼音、阅读以及数学,他负责孩子英语。我和羊羊爸爸都很忙,每天回来都很晚了,但是每周我们还是安排一些时间去陪伴孩子和一起学习,见证孩子的成长。

以上是我和羊爸的一些初步的想法,抛砖引玉,希望大家共同分享进步。

                                                                                 2021年6月20日


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