育儿心得
-------杨思源妈妈
时光飞逝，转眼我们家儿子已经幼儿园大班过半了，算上小小班的时间，已满整整三年。小家伙现在已经是个小小男子汉了，可以帮忙做家务，带着邻居家小妹妹一起玩，也有了自己的想法，去好好学习，去争取那个学霸的称号，帮助小朋友们学习拼音。
关于育儿的经验，谈谈自己的一些体会，希望能与大家多多交流，互相学习，取长补短，能够给孩子更多的爱。
1. 父母是孩子的天
首先提到的是孩子的安全感。虽然从上学后，孩子基本上有一半的日常时间在学校里，但每个孩子的根还是在家庭，特别是父母和孩子的三人小家庭，这个是爷爷奶奶或者老师们难以替代的。他们会不自觉的以自己的方式，寻找那份心底最珍惜的爱。每当父母要离开孩子身边，哪怕是几天时间的出差，都是有很大的影响。父母之间的一些互动和配合，可以给孩子带来很大的安全感，对孩子成长至关重要。
如何能够给孩子安全感，那就要多陪伴，尽量多的参与到孩子的生活和学习当中，给与鼓励和指导，树立他们的自信，同时在遇到困难时给与陪伴和帮助。尽量避免争吵，向孩子解释为什么父母要工作，要出差，并告诉他们会一直陪他长大。这样孩子不会有太大的心理压力，在与其他小朋友交流是也能够比较开放自信。
2. 孩子是父母的镜子
这里主要是说孩子最主要的言行举止大部分都是跟着家长学的，家长要求孩子什么样，首先自己要做到。比如家长不能自己坐在一旁玩手机，却要求孩子在你身边认真学习。家长要求孩子各方面取得一定的进步，如果孩子反过来要求家长进步呢？你能否做到？自己做不到的事情不要过分苛求孩子。孩子逆反心理会反问：凭什么？
3. 正向引导
正向引导孩子，告诉他想做什么事情就要做好，不能半途而废，做好每一件事情都有意义，做不好的话会带来什么样不好的结果。引导孩子完成一些相对复杂的任务，培养他的耐心和意志，在完成任务后，一起分享成功的喜悦，并强调坚持的重要性。例如每次作业都要提前做，不能拖拉。作业期间不要分心，不要被打断，形成良好的学习习惯。
4. 反向告诫
遇到孩子做错的事情或者不好的习惯，要及时关注，给与告诫。通过举例子的情况告诉他们哪些事情是不能做的，哪些方式方法是有问题的。最好是由孩子比较信任的人来做这方面的事，避免引起孩子的抗拒心理，有必要的话可以联系学校的老师，帮忙一起教育孩子。
反向交流更重要的是方式，尽量采用一种孩子愿意接受的交流方式，不建议完全平等的进行交流，不是所有的孩子都有很强的理解能力，愿意按照大人的思维方式考虑问题。充分尊重孩子的自尊心，通过他们能理解的方式引导孩子进行改正并适时给与肯定，使得他们能够接受正确的观点。
5. 鼓励很重要
在家里孩子都是掌上明珠，一家人围绕着孩子转，特别是独生家庭，孩子可能会认为一切都是理所应当，所有人都会让着我。但到了校园中，那么多孩子在一起，大家就要形成一种相对平等的小社会关系。孩子们在学校中的角色和性格，对他们日后的成长影响很大。
所以我觉得，应该鼓励孩子在学校多参与学习和活动，积极表现，争取到老师的表扬和肯定。家长应该多鼓励孩子，不是要求他们在每个点都要争第一，那样孩子太累了，家长应该鼓励孩子积极参与，并在自己擅长的领域着重培养，取得贴贴、奖状等一定的物质奖励，并培养孩子一到两项特长，让孩子勇于在外面展示自己。鼓励孩子相信自己，并能够与其他小朋友相互帮助，一起进步。
